Insegnanti al Kushi Ling

Nato nel 1946 in Nepal, è la reincarnazione di un famoso yogi che viveva nella zona di Solu Khumbu sotto il monte Everest.

Nel campo profughi di Buxa Duar ha conosciuto il suo principale maestro Lama Thubten Yeshe con il quale ha dato vita alla Fondazione per la Preservazione della Tradizione Mahayana di cui oggi ne è il Direttore Spirituale.

Dal 1971 insegna soprattutto ai discepoli occidentali.

È il Maestro di oltre 140 centri in tutto il mondo.

Lama Zopa Rinpoche ha lasciato il corpo in Aprile 2023.

Kensur Ciampa Tegchok, nato nel 1931, è un Geshe Lharampa.

E’ uno dei più riconosciuti insegnanti nell’università monastica Sera Je nel Sud dell’India dove è stato abate per 8 anni.

Dal 1981 al 1990 ha insegnato in Inghilterra e Francia, dove ha avuto l’occasione di familiarizzarsi con la mentalità occidentale.

Dal luglio 2008 per un anno e mezzo è stato il lama residente al Centro Kushi Ling.

Ha lasciato il corpo nel 2014.

Nasce in Tibet a Lhasa nel 1926, è un anziano maestro di rituali e meditatore.

Entra bambino nel Monastero Ghelugpa di Tsecholing a Lhasa, riceve la formazione di ‘maestro di cerimonia’. Era a Lhasa quando l’invasore cinese bombardava il Potala. Vi rimane per qualche anno travestito da laico poi si rifugia prima a Dharamsala e poi in Nepal.

All’età di 49 anni decide di vivere come uno yoghi: compie ritiri e meditazioni, dedicando la sua vita agli altri. Da allora vive a Pharping.

Viene per la prima volta in Italia nel 2002 e dà insegnamenti nei centri FMPT.

Nel 2018 Lama Ciampa Monlam ha lasciato il corpo.

È un rinomato maestro buddhista nato nel 1967 in un piccolo villaggio nella provincia di Manang, nel Nepal occidentale.

È entrato nel monastero di Kopan all’età di nove anni e ha completato i suoi studi di Geshe presso il famoso monastero di Sera Je in India meridionale, seguito da un anno al Gyumed Tantric College.

Geshe Sherab è stato studente di Lama Yeshe e Lama Zopa sin dall’infanzia e ha portato questa diretta linea di insegnamenti nel New Mexico nel 2001.

Dal 2014, trascorre sei mesi all’anno come insegnante residente presso un centro di Dharma e sei mesi insegnando ai suoi studenti all’estero.

Geshe Sherab è noto per la sua capacità di connettersi bene con gli studenti occidentali, presentando il Dharma in modo accessibile, caldo e aperto.

Studia nel monastero Sera Je nel Sud del India e diventerà Geshe nei prossimi anni.

Avendo avuto un legame con Kensur Ciampa Tegchok conosce il Centro Kushi Ling da tanti anni.

Nel 2020 ha passato 9 mesi al Centro e adesso da insegnamenti via ZOOM.

Nato il 16 ottobre 1966 nella regione orientale del Kham, in Tibet, e ha deciso molto presto di diventare monaco. All’età di 16 anni ha lasciato Lhasa, a seguito dell’invasione cinese, ed è andato in India. Ha studiato all’università monastica di Sera Je dove è stato ordinato monaco Gelong alla giovane età di 19 anni.

Sua Santità il Dalai Lama e Choden Rinpoce sono i suoi principali Maestri. Nel 1999 gli è stato conferito il titolo di Ghesce Lharampa rivelandosi il primo del suo corso, ed ha proseguito i suoi studi nell’ambito del tantra, qualificandosi per poter dare iniziazioni e commentari di tantra. Da marzo 2012 è Maestro residente dell’Istituto Lama Tzong Khapa, centro internazionale di studi di buddhismo tibetano ubicato in Toscana.

Da molto tempo pratica la meditazione Vipassana, è allieva del Maestro Mario Thanavaro, con lui ha seguito la formazione triennale di insegnante di meditazione e nel febbraio 2024 ha conseguito il diploma.

Da trent’anni pratica Aikido, un arte marziale tradizionale giapponese con il grado di IV Dan.

È insegnante di Hatha Yoga diplomata a Rishikesh in India e negli anni passati ha praticato il Traditional Thai Yoga Massage in Thailandia e in Italia conseguendo il diploma di grado avanzato con il maestro Asokananda.

Donna ricercatrice in cammino costante, sono formatrice e conduttrice di gruppi dell’Istituto di Psicosintesi e collaboro quotidianamente con il Centro di Bolzano e Trento diffondendo la saggezza e la profondità del messaggio di Assagioli. A livello nazionale, come formatrice, accompagno gruppi all’interno del Corso di Autoformazione, per lo sviluppo e l’integrazione delle potenzialità umane. Da molti anni porto la Psicosintesi come pratica di consapevolezza e di trasformazione in vari ambiti sociali come la scuola, lavorando direttamente con i docenti, collaborando con Enti e associazioni che si occupano del benessere delle coppie e delle famiglie e all’interno di comunità protette di ex detenuti che sono in via di reinserimento nella società. Nel mio percorso formativo e trasformativo ho frequentato anche la scuola di counselling psicosintetico a Firenze e ora, come counsellor supervisore e formatrice CNCP, seguo gli allievi e le allieve del triennio di counselling dell’Alta Formazione in Psicosintesi sia a livello individuale che come docente in varie lezioni del loro piano di studi.
“Per crescere interiormente non importa tanto fare cose più spirituali, quanto farle più spiritualmente; non si richiede di cambiare occupazioni, ma di cambiare anima.” R. Assagioli

È medico, psicoterapeuta e Mindfulness Teacher e frequenta il Centro Kushi Ling fin dalla sua creazione.

Rivano, nato nel 1955, ha lavorato come medico in ambito ospedaliero e territoriale e da vari anni pratica un approccio orientato alla Mindfulness e alla Psicologia buddhista nel campo della sofferenza psichica e delle dipendenze.

Propone serate e seminari di Mindfulness e meditazione ed è impegnato nella diffusione di azioni orientate all’Ecodharma (impegno ecologico ispirato al pensiero buddhista).

Docente di buddhismo indo-tibetano e saggista, ha curato le traduzioni dal tibetano de: La Vita di Milarepa (2001, 2004); Cenerentola nel Paese delle Nevi (2002); Milarepa, Il Grande Sigillo (2004). Tra gli ultimi saggi in volume: Donne di Illuminazione (2012); Il respiro della fiducia. (2015); JO MO. Donne e realizzazione spirituale in Tibet (2020); Custodire, concepire (2021).

Conduce da anni seminari di meditazione sulle dimensioni simboliche femminile e materna.

Co-fondatrice di Sakyadhita Italy.

www.carlagianotti.it

E`un professore di filosofia buddista e comparata (ora in pensione) e un insegnante della tradizione Sanbo Zen del buddismo giapponese.

I suoi numerosi libri includono Money Sex War Karma, Un nuovo percorso buddista e, più recentemente, Ecodharma: insegnamenti buddisti per la crisi ecologica.

È particolarmente preoccupato per le questioni sociali ed ecologiche.

Oltre a offrire seminari e ritiri di meditazione, è uno dei fondatori del Rocky Mountain Ecodharma Retreat Center, vicino a Boulder, in Colorado.

www.davidloy.org

Americana, psicologa, insegnante e supervisore del programma di danza movimento terapia Art Therapy Italiana, direttrice del programma Chinese Inspirees Creative Movement.

Membro di sangha buddista Vipassana A.Me.Co da molti anni.

Autore di numerosi articoli su riviste specializzate di Danza Movimento Terapia e della Disciplina del Movimento Autentico.

Facoltà, Disciplina del Movimento Autentico Circolo di Quattro.

E’ terapeuta ed insegnante Shiatsu.

Ha studiato con il Maestro Kazunori Sasaki e da molti anni pratica meditazione Vipassana e Zen così come Yoga e Do-In.

Inoltre è insegnante riconosciuto di Focusing.

Discepola di Lama Thubten Yeshe, Lama Zopa Rinpoche e Khensur Ciampa Tegchok, ha studiato il buddismo secondo la tradizione tibetana nel monastero Nalanda in Francia ed è insegnante registrato della FPMT.

Ha completato la formazione psicoterapeutica presso la scuola Tara Rokpa in Irlanda e abbina nei suoi corsi le sue conoscenze della psicologia orientale e occidentale, usando anche elementi creativi.

Cura la programmazione del Centro Kushi Ling sin dal 2001.

Ricercatrice in studi buddhisti tibetani presso l’Università Ca’ Foscari di Venezia. Dopo aver co-diretto per quattro anni il Centro Studi dell’Unione Buddhista Italiana, ora collabora come Consulente Scientifica, occupandosi di progetti nel campo dei Buddhist Studies, dei Contemplative Studies e dei Consciousness Studies. È tra i membri del comitato ordinatore e tra i docenti del Master in Contemplative Studies presso l’Università di Padova e insegna al Master in Meditazione e neuroscienze dell’Università di Udine. Dal 2024 è inoltre membro fondatore e parte dello steering committee del Contemplative Education Network, una rete internazionale dedicata alla promozione dell’educazione contemplativa e alla ricerca nel campo.

I suoi interessi vertono sulle possibilità di dialogo fra le tradizioni contemplative e gli studi attuali sulla coscienza, nonché sulle applicazioni della meditazione nelle società contemporanee.

Tra le pubblicazioni più recenti si segnalano:
●      F. Tormen, C. Mascarello, “Recognizing Cognitive Models as Models: Critical Meta-Awareness as a Key to Exploring Buddhist Practices and Their Contemporary Applications“, Mindfulness 16, 2025, pp. 2963-2977.
●      C. Mascarello, “Self-Awareness in Tibetan Buddhism. The Philosophical Relevance of Rang rig and Its Contribution to the Contemporary Debates on the Nature of Consciousness“, Venezia: Edizioni Ca’ Foscari, 2025.

Dal 1999 immersa negli studi avanzati della tradizione buddhista tibetana, sotto la guida di grandi Maestri, a partire da S.S. il Dalai Lama, S.E. Dagri Rinpoche, S.E. Jhado Rinpoche e S.E. Chöden Rinpoche, grazie ai quali ha svolto molteplici ritiri di Sutra e di Tantra.

Ha frequentato all’ILTK il Basic Program con Geshe Jampa Gyatso, si è diplomata al Masters Program residenziale di 6 anni (con Kensur Jampa Tegchok, Geshe Tenzin Tenphel e Geshe Jampa Gelek), svolto i relativi ritiri di Lam-rim e di Tantra. Diplomata anche al corso biennale Foundation of Buddhist Thoughts di Geshe Tashi Tsering (Jamyang Center, Londra).

Per il volere dei suoi Maestri, ha iniziato a insegnare il Dharma nel 2011, servendo due volte come Tutor del Basic Program online all’ILTK, guidando corsi e ritiri di meditazione per principianti e studenti più avanzati. Ritirata in un eremo dal 2021, aiuta nella redazione di testi per la Chiara Luce Edizioni, insegna saltuariamente in presenza e via zoom, mentre prosegue nei suoi studi di approfondimento e nei ritiri solitari di cui ha ricevuto l’impegno. Ha creato un canale YouTube con basi di Dharma utili per tutti e con letture e riflessioni sul Bodhisattvacharyavatara.